A ChatGPT forradalmi új funkciója lehetővé teszi a tanulás hatékonyabbá tételét, miközben célja az egyetemi visszaélések megelőzése. Ez az innovatív megoldás nemcsak a tudás megszerzését segíti elő, hanem biztosítja, hogy a diákok felelősségteljesen és et
Az új funkció célja, hogy iránymutatást biztosítson a felhasználók számára, ahelyett, hogy kész esszéket vagy válaszokat kínálna. Ezzel hozzájárul az egyetemeken egyre növekvő mesterséges intelligencia visszaélések megelőzéséhez.
A ChatGPT bemutat egy új, úgynevezett "tanulási módot", amelynek célja a chatbot felelős akadémiai használatának elősegítése. Ez a lépés különösen fontos, mivel az egyetemeken egyre gyakoribbá válik a mesterséges intelligencia eszközök helytelen alkalmazása - számol be róla a The Guardian.
Ez a funkció a chatbot "eszközök" gombján keresztül érhető el, és lépésről lépésre vezeti végig a felhasználót összetett témákon - hasonlóan egy kibontakozó egyetemi tanórához.
A ChatGPT fejlesztéséért felelős OpenAI egy érdekes példát mutatott be, amelyben a chatbot a Bayes-tétel, egy fontos matematikai fogalom, megértésében segít. Ahelyett, hogy csupán száraz magyarázatokat adna, először érdeklődik a felhasználó matematikai tudásának szintje és a kérdés mögött meghúzódó célok iránt. Ez a megközelítés lehetővé teszi, hogy a válaszok személyre szabottabbak legyenek, és jobban illeszkedjenek a felhasználó igényeihez.
A tanulási megközelítést a jelenlegi akadémiai közösségek által tapasztalt mesterséges intelligenciával kapcsolatos visszaélések problémájának fényében alakítják ki. A Guardian által végzett kutatás alapján az Egyesült Királyságban a 2023-24-es tanév során körülbelül 7000 olyan esetet dokumentáltak, ahol csalás történt az MI segítségével. Ez azt jelenti, hogy 1000 hallgatóra vetítve átlagosan 5,1 ilyen eset jut, ami jelentős növekedést mutat az előző év 1,6 esetéhez képest.
Több ezer brit egyetemistát lepleztek le AI-technológia alkalmazása miatt, ám a csalások kiszűrése egyre bonyolultabbá válik.
Az OpenAI adatai alapján az Egyesült Államokban a főiskolás korú fiatal felnőttek több mint 33%-a aktívan használja a ChatGPT-t. Ezen felhasználók körében a chatbot által generált üzenetek körülbelül 25%-a tanulmányi célokat szolgál, például korrepetálásra vagy iskolai feladatok megoldására irányul.
A tanulási mód lényege, hogy megelőzze a teljes esszék vagy vizsgamegoldások egyszerű másolását. Az OpenAI kiemeli, hogy ez az eszköz nem csupán a kész válaszokat nyújtja, hanem a diákok megértését is támogatja. Mindazonáltal, a tanulók továbbra is kihasználhatják az akadémiai "kiskapukat", ha figyelmen kívül hagyják ezt az innovatív funkciót.
